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### 古筝课

古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。已经有2500年以上的历史了。

它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。 传统的筝乐早期被分成南北两派，比较代表的为“浙江、山东、河南、梅州客家、潮州”五大流派，到了现代，流派的区别已经很小了，几乎每个流派都兼具各家之长。

教学方式：一对一指导，一对二，一对四

【古筝课程框架】

讲解古筝的种类，古筝的构造和摆放以及古筝乐器的护理和保养。让学员能够更好的了解古筝 了解正确的坐姿和基本手型，学习勾、抹、托等基本指法和乐理知识的启蒙，掌握如何运用手指的力量弹奏，进行系统的乐理知识学习，学会看乐谱，熟悉古筝音位，固定手型，掌握正确的弹奏方法，熟练演奏各阶段的乐曲（包括肢体语言表达，乐曲技巧展现），让学习者真正的达到学习古筝的目的，做到“形似神现”，而不是空有虚表的“形似而神无”。

【古筝教学目标】

初级阶段： 能够熟练掌握古筝初级指法，并掌握初级乐理知识，能够独立看谱，完成一到四级内容，初步掌握双手弹奏方法，熟练掌握D调和G调转调方法，并完成两个调性的弦位排列方法，并进行初步的乐曲弹奏。

中级阶段： 能够熟练掌握摇指一类的中级指法，并且能够完成五到七级的内容，熟练掌握和运用乐曲的强弱表现方法，熟练完成双手弹奏，独立完成指序练习。初步开始学习如何去把肢体语言动作和乐曲的起伏连接在一起。

高级阶段： 古筝的高级内容为八到十级，要求学习者能够熟练掌握和运用所学知识，来赋予乐曲一种带画面感的色彩，要求弹奏者能够用音符来讲述乐曲背景故事，并且合理安排指序，达到独立演奏的水平，要求弹奏者根据乐曲的起伏，带上肢体语言动作，带给观众一种视觉和听觉的双重享受，并且能够独立完成自行预习的内容，充分理解乐曲背景，体现乐曲的抑扬顿挫，让观众听到乐曲背后的故事。

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【玛其长沙星沙校区】

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